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我们根据学员综合能力细分为八个级别。具体的级别描述如下:

级别1：此级别适合于没有英语基础或对英语只有一点认识的学生。部分的教学主题：简单的自我介绍、课堂用语、字母、 数字、颜色；部分语法重点：主语代词、简单的问答、读音（读好单音节单词）、拼写基本词汇。

级别2：此级别适合学过一点英语的学生，他们能够回答一些简单问题和进行一些简单阅读，但还不能真正进行对话。部分的教学主题：问候以及介绍、地区、描述人物、天气、地点及交通、家庭成员、日常事务、职业及工作场所、食品、兴趣爱好、能力、健康情况及建议、游览名胜、传记信息、周末及趣事、电话邀请；语法重点：复数形式、是非问题及简短回答、连词And及But、现在进行时的WH问句、规则及不规则动词的简单现在时、There is/There are结构、可数和不可数名词、简单的Wh问句、将来时的表达方式、祈使语气、还有应用规则及不规则动词的简单过去式。

级别3：此级别学生可以参与日常话题的简单交流，但不能深入地讨论话题。部分的教学主题：掌握国家与名称、职业、购物/价格、家庭和家庭生活、体育活动和日常事务、假期、过去的时间和经历、特殊事件、旅行和旅游、健康问题、医药及治疗、生活变化、未来计划、世界地理等；在语法重点方面能够掌握“When/What”等问句、时间地点介词、表示频率的副词、描述人的问句、现在完成式与过去式比较、不定式补语、连词、形容词的比较级及最高级、赞成及不赞同、动词+不定式等。

级别4：此级别学生能与外国人用英语交流，能较清晰地表达自己的思想。部分的教学主题：回忆描述过去、交通、生活方式的改变、愿望、道歉、科技、庆典、工作的喜好与职业、世界知识、金钱、非语言沟通、推测、请求、借口、邀请等；在语法重点方面：能够掌握过去时和现在完成时、将来时、时间关系从句、时间状语从句、带if的条件状语从句、带with和不带with的被动句、关系从句等。

级别5：此级别学生能够持续进行一些日常会话，与外国人用英语交流有一定的深度，初通西方文化礼仪；语感良好，口语流利。部分的教学主题：掌握职业、性格爱好、人际关系、文化冲击、移居国外、世界问题、处理投诉、历史事件、成功、不可解释的神秘事件、媒体及娱乐事业、社会和有争议的事件等；在语法重点方面，能够掌握对比、时间从句、用不定式描述目的、给出理由、过去时、询问意见时的附加疑问句、用将来完成时等。

级别6：此级别的学生能够讨论不同话题并表达一些较为复杂的思想，与外国人谈笑风生，自由交流；部分的教学主题：掌握教育、旅游、习俗和习惯、新的事件、过去的遗憾、性格特征、提供意见、文化、社会关注问题、预言等；在语法重点方面，能够掌握形容词、数量词形容感情的形容词+过去时间从句。

级别7：此级别的学生可以自如地流畅表达自己的意思。熟悉西方文化礼仪，口语流利，表达精练、得当。部分的教学主题：能够掌握规律、潮流、电视节目、艺术、音乐、生活形态、动物等；在语法重点方面，能够掌握短语动词、分裂句、条件状语从句、名词从句并能深刻理解文章内容及内涵。

级别8：此级别学生学完后可以自如流畅的对话，有很好的理解能力并在相当程度上能用英语来思考分析问题，发音、分析能力可大幅提高、并且演讲，辩论，写作方面的能力均能表达自如。能胜任外企中、高层管理工作。